Un spectacol superb ,,O scrisoare pierdută" de Ion Luca Caragiale la Teatrul ,,Maria Filotti'' din Brăila

Prin mijlocirea acestui proiect de parteriat educativ ,,LECTURIADA", împreună cu cadrele didactice (fam. Voinea, fam. Vintilă, fam. Popescu, fam. Roşu şi fam. Datcu) de la Liceul Teoretic ,,Mihail Sebastian" din Brăila am coordonat patru clase aIX-a C, aIX-a E, aIX-a F şi aXI-a D, spre teatru. Se vorbeşte adeseori depre faptul că ,,nu ne preţuim valorile, cât încă sunt în viaţă" (vezi tragedia actorului, celui ce a fost Emil Hosu). De aceea încercăm să călăuzim paşii elevilor noştri către teatru, Teatrul ,,Maria Filotti" din Brăila. Sub genericul activităţilor noastre, cum îmi place să numesc ,,Teatrul, o altă formă de comunicare", elevii merg adesea la teatru, deja cunoscându-i forate bine pe actori.
Şi seara aceasta a fost sublimă. Prin piesa ,,O scrisoare pierdută" de Ion Luca Caragiale, regia: Lucian Sabados, am fost mai aproape de opera Caragiale.
Vezi galeria foto de pe siteul teatrului http://tmf.ro/index.php?q=ro/galerie/vizualizare/83 la această piesă.

 

 

 Ion Luca Caragiale şi-a început activitatea literară în anii 1870, consacrarea absolută e prilejuită de O scrisoare pierdută, a cărei premieră a avut loc în 1884.

     

 

Personalitatea anului - Ion Luca CARAGIALE 100 de ani de la moarte

160 de ani de la naşterea dramaturgului, prozatorului şi ziaristului I.L.CARAGIALE (30.01.1852-22.06.1912).

,,Caragiale este singurul adevărat mare contemporan al lui Eminescu”. Marin Bucur

În 1889, anul morții poetului Mihai Eminescu, Caragiale a publicat articolul În Nirvana.

Date biografice:

n. 30.11.1852, Haimanale, jud. Prahova - m. 22.06.1912, Berlin. Dramaturg, prozator, poet şi gazetar.

Născut în comuna Haimanale, Ion Luca Caragiale urmează clasele primare la Şcoala Domnească din Ploieşti (1860-1864), apoi cele secundare la gimnaziul „Sfinţii Petru şi Pavel” din acelaşi oraş (1864-1867). Atras de timpuriu de teatru, în 1868, se înscrie la Conservatorul din Bucureşti, în clasa de mimică şi declamaţie a lui Costache Caragiale. Până la începerea războiului de independenţă, când s-a înrolat în garda civilă, viitorul dramaturg a fost, pe rând, copist la tribunal, copist şi sufleor în trupele lui Mihai Pascaly şi Iorgu Caragiali. După război, se angajează în redacţia ziarului Timpul şi participă la întrunirile societăţii Junimea, fiind imediat remarcat de Titu Maiorescu.

Între 1881 şi 1885 este revizor şcolar, perioadă în care are o relaţie pasageră cu Veronica Micle. Din relaţia cu Maria Constantinescu se va naşte viitorul mare romancier, Mateiu Caragiale. În timpul guvernării junimiste este pentru o scurtă vreme director general al teatrelor şi se căsătoreşte cu Alexandra Burelz (1889). În urma unui conflict cu Maiorescu, pe care îl acuză de falsificarea textelor eminesciene, se va despărţi de Junimea. Spirit iconoclast, pentru a şoca, dar şi pentru a-şi îmbunătăţi situaţia materială, deschide singur sau în asociaţie mai multe berării şi restaurante, cea mai celebră, Gambrinus, dăinuind şi astăzi. În 1905, profitând de o moştenire, se stabileşte la Berlin, unde va şi deceda.

Ion Luca Caragiale şi-a început activitatea literară în anii 1870, colaborând la principalele reviste umoristice ale vremii, cu precădere la Ghimpele, Claponul şi Moftul român. În 1878 i se joacă prima comedie, O noapte furtunoasă, dar consacrarea absolută e prilejuită de O scrisoare pierdută, a cărei premieră a avut loc în 1884. Din păcate, ultimele sale piese, D-ale carnavalului (1885) şi Năpasta (1890), au avut parte de primiri extrem de ostile. Între timp, publică numeroase volume de schiţe şi nuvele, colaborează cu articole literare şi politice în presa vremii. Ultima apariţie editorială importantă este broşura 1907. Din primăvară până în toamnă, prilejuită de răscoala ţărănească.

Viziunea de dramaturg îşi pune amprenta pe întreaga operă a lui Caragiale. Chiar dacă preia unele tehnici de la anumiţi autori francezi, originalitatea frapantă a temelor şi personajelor sale nu e cu nimic diminuată. În râsul lui Caragiale, dincolo de inflexiunile batjocoritoare vizibile atât în piesele cât şi în schiţele sale, se desluşeşte şi o certă notă de simpatie.

Opera (selecţie):

O noapte furtunoasă (piesă de teatru, 1879); Conu Leonida faţă cu reacţiunea (piesă de teatru, 1880); O scrisoare pierdută (piesă de teatru, 1884); D-ale carnavalului (piesă de teatru, 1885); Năpasta (drama, 1890); O făclie de Paşte (nuvele, 1889); În vreme de război (nuvele, 1898); Momente şi schiţe (1901); Nuvele, povestiri (1908).

Această expoziție a permis elevilor o documentare asupra vieții și operei lui Ion Luca Caragiale. Citind opera ,,O scrisoare pierdută”, sâmbătă ne vom întâlni la Teatrul ,,Maria Filotti” din Brăila unde se va juca această piesă, iar luni pe 30 ianuarie vom avea o activitate pe baza acestui eveniment cultural. Așadar prieteni ai poriectului LECTURIADA (levi și profesori) vă aștept la teatru, sâmbătă 28 ianuarie 2012, ora 18:00.

O SCRISOARE PIERDUTĂ

de I.L. Caragiale

Galerie foto

Distribuţie:

Ştefan Tipătescu – Emilian Oprea

Agamemnon Dandanache – Mircea Bodolan

Zaharia Trahanache – Bujor Macrin

Zoe Trahanache – Mihaela Trofimov

Iordache Brânzovenescu – Jarcu Zane

Tache Farfuridi – Valentin Terente

Nae Caţavencu – Alin Florea

Ghiţă Pristanda – Liviu Pintileasa

Un cetăţean turmentat – Marcel Turcoianu

Ionescu – Bebe Toea

Popescu – Dan Moldoveanu

Regia artistică: Lucian Sabados

Scenografie: Gheorghe Mosorescu

Regia tehnică: Mihail Ardeleanu

Sufleor: Ioana Dragu

Pictor: Svetlana Potângă

ANUNȚ IMPORTANT !

Pentru refacerea echipei de teatru a Liceului Teoretic ,,Mihail Sebastian” va avea loc o preselecție în vederea participării la Concursul Interșcolar, prin colaborare cu Teatrul ,,Maria Filotti” din Brăila. Elevii vor pregăti un text la alegere, pentru a-l prezenta în manieră proprie. Preselecția va avea loc luni 30 ianuarie 2012, ora 14,00 _ 15,00 la Cabinetul de Limba și Literatura Română ,,Mihail Sebastian” etj.I (lângă bibliotecă).

Coordonator,
prof. Raluca Voinea

O primă activitate pe acest semestru - Consilier Şcolar d-na prof. psiholog Rodica Manuela Datcu

Proiectul ,,Potentialul Creativ si Personalitatea" este coordonat de d-na prof. Raluca Eugenia Voinea, de limba si literatura română si consilier şcolar d-na prof. psiholog Rodica Manuela Datcu. Acest proiect vizează potenţialul creativ şi personalitatea elevilor, pe o perioadă de patru ani, doar clasa aIX-a C din Liceul Teoretic ,,Mihail Sebastian" din Brăila.

Obiective generale:
a) însuşirea şi exersarea unor metode de învăţare, auto/cunoaştere şi exprimare personală capabile să valorifice trăsăturile individuale ale personalităţii (temperament, caracter, aptitudini) precum şi potenţialul literar-artistic şi creativ al elevilor;
b) conturarea unei stime/ imagini de sine pozitive prin valorificarea trăsăturilor personalităţii în activităţi de învăţare şi de recreere desfăşurate în clasă sau în mediul socio-cultural şi natural;
c) dezvoltarea potenţialului imaginativ şi creativ al elevilor prin elaborarea unor produse care să valorifice informaţiile, deprinderile, aptitudinile specifice;


Obiective specifice:
1) recunoaşterea şi descoperirea prin exerciţiu şi joc, interacţiune interpersonală a trăsăturilor individuale ale personalităţii;
2) creşterea capacităţii de introspectie şi autoevaluare pozitivă, prin creşterea încrederii în sine şi a stimei de sine ca urmare a conturării unei imagini de sine pozitive bazată pe trăsăturile pozitive de personalitate;
c) identificarea şi evaluarea trăsăturilor de personalitate care facilitează cunoaşterea şi dezvoltarea potenţialului creativ individual şi de grup prin diversificarea metodelor de activitate de învăţare specifice;
d) creşterea motivaţiei elevilor pentru autodescoperire, dezvoltare, implicare voluntară în activităţile proiectului.


Activităţi:
Joc: "Eu sunt..." - identificarea trăsăturilor pozitive de personalitate, care conturează şi valorizează imaginea de sine, stima de sine

 

 

 

 

                 

Joc: "Simbolul personal" - autoidentificare şi repere valorice prin exprimarea emoţiilor, sentimentelor, nevoilor, valorilor personale

 

Chestionar - Recunoaşte-ţi temperamentul - recunoaşterea tipului temperamental, a trăsăturilor dominant exprimate în comportament, activitate, afectivitate;

 

 

Activitate interactivă: Calităţile mele şi ce pot să fac ca să fiu creativ - realizarea unor produse în care elevii să valoriice aptitudinile creative;

 

Colaborator al Proiectului

bibliotecar scolar al Liceului Teoretic ,,Mihail Sebastian”

Angelica Necula

Ora de limba și literatura română

Ora de română susținută de d-na prof. Raluca Voinea cu clasa aIX-a C în Cabinetul de Limba și Literatura Română ,,Mihail Sebastian” din cadrul Liceului Teoretic. ,,Remember Mihai Eminescu”această temă i-a ajutat pe elevi, prin vizionarea unor filmulete de pe youtube, să vadă etapele vieții marelui poet.